Los adolescentes
El contemporáneo
La danza contemporánea es una danza contemporánea que se nutre de su época pero también de su historia. Esto implica un campo de apertura muy amplio, por lo que esta danza es muy diversa en su representación. Es un baile sobre el peso, el espacio, el tiempo, la energía, los sentimientos. La danza contemporánea también se combina con otras artes como la literatura, la pintura, el circo, el teatro,…).
Las clases de contemporáneo están abiertas desde los 8 años y luego los estudiantes se dividen en las 9 clases de acuerdo a su edad.
Sra. Biton, el profesor puede decidir colocar a un estudiante en una clase más o menos adecuada a su edad y nivel.
La danza clásica
La danza clásica combina movimientos técnicos y elegantes. En la danza clásica, el bailarín multiplica los entrenamientos para lograr ejecutar los movimientos con mucha coordinación y precisión. Se requiere flexibilidad en esta práctica.
El taller
Les presentamos nuestra novedad para el año 2019-2020: la clase «Taller». Es una clase dedicada a la investigación coreográfica, en el que los estudiantes de quinto grado en adelante que ya estén inscritos en la asociación en una clase contemporánea pueden explorar el mundo de la investigación coreográfica y la escritura. Acompañados por Julie Biton, los estudiantes explorarán el mundo de la composición artística en la danza, la improvisación y pondrán un pie en la cultura coreográfica.
Información general del curso : El año de baile para esta clase se centrará en 3 o 4 proyectos diferentes. Trabajaremos en 2 módulos de composición en los que los bailarines trabajarán en solitario / dúos o pequeños grupos en bailes cortos. A lo largo del año, este curso será el lugar para pensar en las luces, los trajes, la coreografía, etc.
También podemos imaginar una coreografía para otros.
Podremos organizar una restitución a los encuentros coreográficos de aficionados, en la calle, en las noches de baile, en el espectáculo, y por qué no preparar el bachillerato de danza. En los módulos de improvisación trabajaremos en torno a la búsqueda de un gesto singular, una firma, una identidad…, ¡dejar ir y encontrar el propio movimiento!
Todos juntos pudimos encontrar vías de investigación y trabajo para este primer año del curso «taller» (en forma de un diagrama o una tabla):
- Escuela del espectador: aprendemos a mirar el trabajo de los demás.
- La composición, el uso del tiempo, el espacio, las intenciones,…
- Cruzando las artes: sesiones compartidas con músicos, artistas visuales,…
- Ve a ver un espectáculo en el Quatrain. Que tuvo lugar el jueves 13 de febrero «tres pasos de baile».
- Pràtica con una compañía profesional Cédric Cherdel en torno al espectáculo «Mascarada» el 28 de abril.
- Componer juntos o componer para otros.
- Un poco de historia de la danza → de donde viene la danza contemporánea.
- Página en blanco: dejar espacio para los deseos colectivos o individuales.
Este curso es muy particular, más libre que técnico, sólo está abierto a los estudiantes ya inscritos en una clase contemporánea de quinto grado (10-11 años).
Así que es cuestión de mezclar edades y proyectos. En los tiempos de composición podemos elegir explotar la diferencia de tamaño, edad para explorar nuevas vías (ascensores, etc…).